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心肺复苏模拟人情景模拟教学 应用心肺复苏模拟人临床教学





电脑高级心肺复苏模拟人(计算机控制)



心肺复苏模拟人教学是医学生教学授课的难点之一,由于传统的课堂授课方式已经远远不能满足现代医学教育的需求,尤其在心肺复苏教学中不能将急救基础知识、临床技术和现代心肺复苏实践技能有机的完美结合,理论联系实际困扰着教学。临床医学本科生心肺复苏实践技能教学较理论教学具有挑战性,因为呼吸心跳骤停常常是突然意想不到,而且在救治现场医学生不能进行操作、演练、观摩、实地讲课、见习等学习机会,救治现场病人家属是不会让学生操作。情景模拟教学方法可以让学生进行口对口、口对鼻人工呼吸、胸外按压、气管插管等实践操作,学生早期接触CPR救治现场的真实感觉,可以激发学生对CPR的学习兴趣、培养医学生得到独立思考动手的机会。
心肺脑复苏是麻醉学的组成部分,也是急救医学的重要内容,更是每个医学生必须掌握的基础技能和临床技术。但是教学时数不足,如何提高学生对心肺复苏全面、扎实、并运用于临床实践中,首先教师应精炼、心肺脑复苏章节、制定教学大纲,缩短授课内容,增加实践操作机会,教师作为导向引导、激发学生学习热情。
教学设备器材以心肺复苏模拟人为主、配有气管插管训练模型、 除颤器、 简易呼吸器、喉罩、气管导管、喉镜、除颤仪和麻醉呼吸机等,为学生提供逼真病房情景操作环境,建立良好的实施心肺复苏操作的情景和教师与学生交流平台。先以多媒体形式大课堂授课,然后考试并记录分值,实践技能,进行情景模拟培训,培训完毕进行考核。
心肺复苏模型模拟 心肺复苏模拟人教学应用与授课方式采用情景模拟教学可以使学生进行实践操作,感受身临其境的急救现场氛围,心肺复苏模拟人教学在国外医学教育领域中已取得了成熟稳定的发展,但在国内才刚刚起步。应用情景模拟教学来改善临床医学本科生心肺复苏临床技能培训。应用电脑心肺复苏模拟人系统教学及其他医学教学模型与计算机控制的模拟场景相结合、高端仿真模拟训练技术等在CPR教学应用前景更加广阔,相信我国医学教育尤其是心肺复苏实践技能操作应用模拟教学会有蓬勃的发展,也将成为医学教育的重要组成部分。

文章来源:http://www.shyilian.com.cn/news/Exhibition_91.html
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