发布时间：2020-01-14 作者：益联 来源：益联医学
社区服务人员全民模拟心肺复苏模型 心肺复苏模拟人全民模拟有待加强，首先提高社区服务人员的院前急救技能，再普及到社区中普通民众之中。社区公众对于CPR急救知识的渴求是有的，社区公众对CPR急救知识是有需求的，以社区为单位开展CPR技术及相应的急救知识的普及培训是简单易行、值得推广的一种形式。
作为心肺复苏模拟人专业制造者，提议普及他们的院前急救培训，更有利于社区的稳定与发展，使社区遇到紧急情况的患者获得更有效的救助。院前急救的主要特点是“急”和“救”，对院前发生意外伤害的人员提供及时有效的初步紧急救护，可以起到挽救生命、减轻痛苦、改善预后的作用。
我国现阶段已逐渐重视对专业安全及职业人士在急救现场接触到患者的人员如警察、消防员、飞机乘务员、导游等，进行急救知识和技能的普及与培训。然而对于社区普通民众进行心肺复苏模拟人操作与急救知识的培训没有做到重视，如小区保安、社区居委会成员、小区物业工作人员等，他们在社区通常可能是先到达事发现场，但这些民众并没有受到普及与培训，所以我们必须加大宣传教育的力度。
一般高学历人群及教师、学生对CPR急救知识知晓率相对较高，提示此类人群更容易接触新知识，更注重包括CPR急救知识等多种信息的获取。而初中及以下学历人群、农民在培训前对CPR急救知识知晓率较低，这可能与他们受教育时间短、缺乏信息渠道有关。无论培训的人文化水平如何，培训内容都要包括急救分类、生命判断意识的方法、心肺复苏有效指征与心肺复苏模型的正确操作、创伤分类等，提高大家的学习积极性，使得培训中的每一位都能学到判断意识的方法、心肺复苏有效指征是急救中比较关键的知识。
同时，学校里的学生对院前急救知识及技普及的力度也不够，他们对急救知识的了解非常少，所以对其实施培训也很有必要。在学校普及与培训心肺复苏模拟人操作，教师和学生共同学习急救知识，以安全急救教学活动模式进行，更有效地提高全民急救意识和对突发公共卫生事件的应急处理能力，从而更有利于社会发展和公共卫生事业的发展。
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