发布时间：2020-07-24 作者：益联 来源：益联医学
模型教学的最大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面心肺复苏模型初学训练模型在教学中是一种解决问题的方法。让训练者能够知道自己的操作是否正确。教师要善于利用模型引导学生进行综合分析，逐步培养学生的抽象逻辑思维能力。心肺复苏模拟人初步培训医学技能，很难短时间内做到操作正确标准的程度。操作胸外按压对机电专业的教学有着重要意义。学生的理解就会更深入。
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心肺复苏模拟人在操作训练时，应将模拟人当做真正的人进行操作，尽量细致小心，不要粗暴操作，应以记录了解同一模型的使用次数。模型在教学中是一种解决问题的方法，模型教学的最大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面。能够打开学生的知识视野，能勾起学生的想象空间。心肺复苏模拟人对机电专业的教学有着重要意义。学生的理解就会更深入。心肺复苏初步培训医学技能，很难短时间内做到操作正确标准的程度。使用真人模拟时，真人毕竟无法模拟到伤病者的实际效果。由于电脑心肺复苏模型内部结构复杂，在使用中一定注意保持模型内部、服务器等的干燥，以免发生短路烧毁设备。心肺复苏法操作高频率的胸腹部，要避免在操作采用不合理的、暴力的手法进行检查。
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